buku pelawat

Khamis, 16 Jun 2011

LEMBARAN KERJA MURID


MATEMATIK TAHUN 2                                                                                               LEMBARAN KERJA 4

NAMA: ……………………………………………………………….                                        
KELAS: TAHUN 2 ANGGERIK

NOMBOR GANDAAN 10 HINGGA 1000 - MENULIS NOMBOR DALAM PERKATAAN HINGGA 1000 -
TULIS NOMBOR DIBAWAH DALAM PERKATAAN

10
Sepuluh
20
Dua

30


40
Empat

50
Lima
puluh
60
Enam

70


80
Lapan

90


100


200


300
Tiga
ratus
400


500
lima
ratus
600


700


800


900


1000
Satu
ribu

Khamis, 9 Jun 2011

HURAIAN RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN MATEMATIK TAHUN 2


Langkah/Masa
Isi
Pelajaran
Aktiviti Guru
Aktiviti Murid
Nilai – nilai/KKBK
Bahan bantu mengajar
Set Induksi

5 minit
Imbas kembali

1. Guru memperdengarkan lagu ‘10 budak Hitam’.

2. Guru menegaskan kepada murid mengenai topik yang akan di ajar kepada mereka iaitu mengenal dan menulis nombor 100, 200, 300, 400, 500 hingga 1000.

1.   Murid menyanyi lagu ‘10 budak hitam’.

2.   Guru memilih murid secara rawak iaitu individu dan kumpulan untuk menyanyikan lagu 10 budak hitam.
Berani

Pengetahuan sedia ada:
1.   Murid sudah mengenal nombor 1 hingga 100 semasa di Tahun 1

2.   Menyusun atur
CD  nyanyian kanak – kanak lagu ’10 budak hitam’
Langkah
1

10 minit
Penerangan mengenai nombor 100 hingga 1000.

Contoh : penerangan 100,200, 300, 400, 500, hingga 1000
1. Guru memberi penerangan dengan menayangkan slaid 100, 200, 300 hingga 1000.

2. Guru menayangkan nombor secara rawak nombor – nombor 100 hingga 1000. Contohnya: 300, 700, dan 500.

3. Guru memanggil murid secara individu untuk menyebut huruf secara rawak seperti yang ditunjukkan oeh guru.
1.   Murid mendengar dan menyebut nombor tersebut mengikut turutan nombor dari 100 hingga1000.

2.   Murid – murid mengenalpsati nombor dan menyebut nombor secara rawak seperti yag ditunjukkan oleh guru
Berani

Yakin pada diri sendiri

Langkah
2

15 minit
Aktiviti kumpulan
1. Guru membahagikan murid kepada 5 kumpulan. Setiap kumpulan ada 4 orang murid.

2. Guru memberi arahan kepada murid untuk melengkapkan kotak nombor mengikut turutan 100,200 hingga 1000.
1.   Murid berada di dalam satu kumpulan yang mengandungi 4 orang ahli.

2.    Murid menaip nombor untuk mengisi nombor yang tertinggal dalam kotak nombor yang telah disediakan.
Bekerjasama

Yakin pada diri sendiri

Mematuhi arahan
Power point

Teori konstruktivisma
Langkah
3

15 minit
Aktiviti Kumpulan:
kuiz
1.      Guru menyediakan titik –titik nombor bagi membentuk sebuah gambar yang berbeza mengikut kumpulan.

2.      Guru meminta murid menyambungkan garisan bagi setiap nombor mengikut turutan  bagi melengkapkan sebuah gambar.
1.   Murid mendengar arahan guru dan melaksanakan tugasan yang diberikan.


Hormat-menghormati

Sabar

Bekerjasama
Power point

Teori konstruktivisma
Langkah
4

10 minit
Latihan pengukuhan
1.   Guru edar lembaran kerja kepada murid.


1.   Murid menjawab latihan di dalam lembaran kerja yang diberikan secara individu.
Yakin pada diri

Jujur

Berdikari
Lembaran kerja
Penutup

5 minit
Membuat rumusan dan memberi kerja rumah
1.   Guru membuat rumusan kepada murid tentang apa yang telah dipelajari pada hari ini iaitu mengenal dan menyebut nombor 100, 200 hingga 1000 mengikut turutan.
2.   Guru memberi lembaran kerja sebagai latihan di rumah

1.   Murid - murid menyebut semula nombor 100, 200 hingga 1000 mengikut turutan.

Mematuhi arahan guru
Lembaran
kerja

AKTIVITI MURID

AKTIVITI KUMPULAN

MARI BERMAIN DENGAN NOMBOR